Estudiantes dominicanos en un centro educativo del país.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) rechazó este domingo los resultados de la Evaluación del Desempeño Docente 2025-2026 publicados por el Ministerio de Educación, a los que acusó de manipulación y de ofrecer una visión incompleta del magisterio nacional.
Lo que denuncia el gremio
La ADP aseguró que 10,141 docentes aún no han sido evaluados y que otros 3,440, de los 112,778 que completaron las etapas establecidas, continúan a la espera de sus calificaciones definitivas. Para el sindicato, emitir juicios sobre el desempeño del magisterio con el proceso inconcluso es “irresponsable e improcedente”.
El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, acusó a las autoridades educativas de intentar generar una percepción negativa sobre la preparación profesional de los docentes. “Resulta preocupante que se pretenda condenar al magisterio sobre la base de datos inconclusos, ignorando deliberadamente a miles de educadores que aún no han sido evaluados”, expresó.
Hidalgo también cuestionó que el Minerd destaque los resultados del Ejercicio de Rendimiento Profesional —donde el 75.1 % obtuvo calificaciones insuficientes o regulares— sin explicar que esa prueba representa únicamente una parte de la calificación total de los docentes.
Marcha de maestros de la ADP en la capital.
El otro lado de la moneda
El Ministerio de Educación informó que, pese a ese dato parcial, el promedio general de la evaluación —integrada por varios componentes— fue de 85.4 puntos. La ADP exige transparencia total: que se publiquen los resultados completos, con la totalidad de los docentes evaluados, antes de sacar conclusiones.
El choque entre el gremio y el Minerd revive un debate de fondo sobre la calidad educativa: ¿cómo se mide realmente el desempeño de un maestro? Y más importante: ¿quién se beneficia de presentar los datos a medias?
La polémica apenas comienza; miles de maestros esperan que la verdad completa salga a la luz.
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